Месяц: Февраль 2019

Сценка к утреннику «В садочке у Маринки»

Ведущий: Посмотрите-ка, ребятки, Это – речка Бирюсинка. А вот домик маленький, В нем живет Маринка. Маринка: Утром рано я встаю, В доме чисто приберу, И простую песенку Звонко запою. Песня «Солнышко лучистое» Ведущий: С нею ранним утром Солныщко встает И Маринку весело Солнышко зовет: Солнышко: «В сад, Маринка, мы пойдем, Много там работы в нем». […]

Сценарий к 8 марта для логопедической груцппы

Ведущий: Дорогие мамы, бабушки и все гости! Поздравляем Вас с первым весенним праздником! Для своих детей Вы самые ласковые,  самые умные, самые красивые. Ведь кто, как не мама, дарит детям столько тепла, отдаёт частицу своего сердца. Пусть эта весна принесёт Вам много счастья и радости! В праздник мы собрали в зале, Наших бабушек и мам, […]

От тематического планирования к проектной деятельности

От тематического планирования к проектной деятельности Материал подготовили: Хибаба О.А., старший воспитатель; Христолюбова В.Ю., педагог дополнительного образования по хореографии МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад №97»   Система дошкольного образования, как одного из института социализации подрастающего поколения, в течение последнего десятилетия претерпевает большие изменения. Эти изменения определяют как позитивные тенденции дошкольного образования, так и проблемные […]

Сценарий к 8 марта для старшей группы

Сценарий «Про Красную Шапочку» для старшей группы 1 реб: Здравствуйте, мамочки! Здравствуйте, бабушки! Вам говорим мы сейчас, не тая, Вы — наши лучшие, самые добрые, Самые близкие в мире друзья! 2 реб: Восьмое марта — день весенний, И скажем правду: в этот день Охапку нежных поздравлений Нести нам женщинам не лень. 1 Вед: Артистов вы лучше нигде […]

В помощь начинающему хореографу

МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ТАНЦЕВАЛЬНОЙ КОМБИНАЦИИ Чтобы разнообразить, развить танцевальную комбинацию, не добавляя в ее структуру никаких лишних движений, можно использовать следующие методы. МЕХАНИЧЕСКОЕ ВАРЬИРОВАНИЕ. Можно его даже назвать математическим. Варианты: с конца на начало (1234—4321) зеркальное (правое-левое, хлопок впереди — хлопок сзади), 1 часть со второй (12 345- 345 12), перемешать (12345-35142),  перемешать и части и движения( 12 34 […]

«Неделя музыки» как средство музыкально-эстетического воспитания детей

В настоящее время дошкольным образовательным учреждениям предложен большой выбор программ и технологий. Однако при всем их разнообразии главной задачей является обеспечение равных стартовых возможностей при поступлении детей в школу. В связи с развитием вариативных форм дошкольного образования особенно актуальным стало тематическое планирование. При разработке тематической недели возникает необходимость пересмотреть большое количество познавательного  материала: необходимо выбрать […]